如何帮助解决儿童“英语学习恐惧症”

奥利奥利奥

有的学生英语课上很认真，可就是进步不大；

有的学生语文数学都很好，可就是英语不好；

有的学生平时很活泼，可一上英语课就害怕；

几乎每天都会碰到这些问题。如何让孩子体会到学英语不是痛苦的，而是非常轻松愉快的过程，成了老师和家长们的一个难题。

媒体调查显示，在造成儿童苦恼的六大因素中，英语学习占了72%。曾经有一家心理咨询机构对近万名小学生进行了一次心理测试，结果发现近70%的小学生对英语丝毫没有兴趣，甚至厌恶学英语。

瑞思学科英语要帮助学生开发潜力，让他们感觉到自己是有优势的，可以提供一些看得见、摸得着的东西作为优势感的依托。比如，通过形象的音视频手段进行互动教学。国外流行的“学科英语教学法”就主张利用高科技的互动白板和课件教学，让孩子在视听环境中，一边拖动白板上小动物的图标，一边轻松的开口说英语。

建立心理优势感不是一蹴而就的，需要经常性地强化。而最好的鼓励方式莫过于让学生经常品味到成功，让成功鼓励学生不断走下去。要充分运用“成功激励”的方法，及时肯定学生的每一点进步，不要吝惜自己的表扬。

现在一些先进的教学方法之所以受到欢迎，正是因为将“成功激励法”设计到教学过程中，老师不断通过小奖品和口头表扬激励学生，从而让孩子们看到自己在不断进步，于是越学越爱学，这种成就感和满足感是不言而喻的。瑞思学科英语老师的引导，对于儿童学好英语至关重要。学生学不好，不是笨，而是“怕”。许多学生正是在“你笨死了”这种评价中失去了兴趣和信心。4-12岁是学习英语的黄金时段，要使学生完成由“怕”到“爱”的转变，就要想方设法从增强学生“英语学习优越感”入手。

血色浪漫

:D我是第一个回的耶~大成都社区是最成都的吃喝玩乐论坛

雪碧音乐

站位支持~大成都社区越来越火了

是四字成语

好帖必须得顶起才对得起灌水哦

我个人认为，首先应该培养学生的学习兴趣。比如，利用课余时间，都看看英国或是美国的电影，在学校我们老师有时就会给我们看；还可以多听听英文歌曲，学唱几首；或是多看看英语杂志，我就得挺有帮助的。我个人认为，对于您所说的这种情况，最好不要报补习班，越学越腻......

最爱雪莉

顶顶更健康

紫牧

呵呵,明白了~大成都社区是最好的成都论坛

可以给他们看英文动画片  英文电影电视等培养兴趣  他们自然会在看电影的过程中学习一点  激发他们学英语的热情  就可以轻松多了   望采纳

透明

没人回帖。。。我来个吧