什么是提高孩子英语能力的教学体系
当英语成为现代社会竞争的必备技能时，英语培训也开始向低龄化方向发展。众多家长带着孩子转战于各个少儿英语班，这也让针对3－１２岁儿童进行的英语培训一时间火爆起来，各种英语培训机构层出不穷。“秘籍、情景教学、外教、多媒体” 各类宣传手法让家长眼花缭乱。但是在最近的一项权威机构调查中显示，家长对少儿英语培训的满意度仅仅为一成。缘何家长们都对少儿英语机构不满呢？面临乱象丛生的少儿英语培训市场该如何选择？ 方法不当，效果甚微，导致满意度整体低下 调查显示，落后的英语培训方法是家长满意度低下的原因之一。一位姓刘的母亲对记者说，孩子每周花去大量时间上英语培训课，增加了许多学习压力不说，成绩也没有什么显著的进步，多少让全家觉得这样的“课外班”都是无用功。 记者走访不同的英语培训机构后发现，尽管现在培训宣传的噱头有很多，但是绝大多数机构的教学方法仍是“万变不离其宗”：背单词、套模板等用速成的理念去培训孩子，不仅让孩子的学习生活增添了很多枯燥的压力，同时由于缺乏语言的实践应用而使得孩子并没有从根本上提高个人的英语水平。 少儿英语教育专家、瑞思学科英语学术总监Sally称，这样的教育方法其实是一种恶性循环。“一些死记硬背的作业让孩子失去学英语的乐趣，因此就没有主动学习的热情，缺乏语言应用和锻炼也自然无法形成英语思维，在这样的情况下糟糕的成绩单只能深化孩子对英语的厌恶。”由此可见，一个科学正确的英语教育方法是成就孩子英语成绩和加强自身英语水平的关键。而好的英语培训机构应当从儿童学习的心理和英语教学的科学性等方面做出细心的探索。以瑞思为例，课堂中往往采取竞赛或团队协作等形式进行教学，同时多种场景多门学科的英语应用也让孩子自然而然地融入到英语的学习中去。家长满意的教育 不炒概念要拼实力 从目前少儿英语培训市场上看，科学正确的英语教育方法往往与机构的教学体系完整性紧密相连，而教育机构的科学、规范同样是导致家长不满的原因之一。例如，不少机构打着“单词速记”的宣传口号来加强孩子单词的掌握，还有机构也重点培训语法句型，进行“选择填空技巧”方面的教育，而这些都并非真正提高孩子英语能力的教学体系。 而近几年， 国内英语教学的僵化让“美国小学”在中国悄然走俏，获得了高端家长们的青睐。调查显示，80%以上的受调查者认为，美式的"浸入式学科英语"等先进教学方法有助于孩子从小培养英语思维习惯，96.99％的受调查者表示，希望少儿英语教育中能采用丰富的多媒体互动教学手段，培养孩子的学习兴趣。为此越来越多的机构都打起“美国小学”的口号，但家长们反映实地体验的效果各不相同。 借鉴美国全日制小学教育体系建设来看，最系统完整的教学应该包含学科的分类，以及年级的划分。以瑞思学科英语为例，从科目上设置了语文（英语）、数学和自然三门课程，与美国小学的学校课程设置一模一样；而从年级的划分上，不仅在小学阶段分为S1-S5五个年级段，同时在幼儿园阶段也开设了瑞思玛特的课程。。Sally介绍说，通过这样体系性的学习，孩子们既能循序渐进的掌握学科英语思维，同时也能培养孩子们自己解决问题的主动性和能力。 为了完善教学，瑞思不仅投入巨资引入“硬设施”，同时加强“软实力”的建设。一方面在教学设备的硬件和软件上全面向美国看齐，另一方面加强学术的研究，在培养孩子英语语言能力的同时，加强学习方法和人格的培养。看到0回复的主题马上点开，粘贴复制要一气呵成，这就像开车，要油离配合。最后要有坚强的抗压能力。大成都社区是最成都的吃喝玩乐论坛 我也顶起出售广告位 占位编辑~大成都社区越来越火了 秀起来~大成都社区是最成都的吃喝玩乐论坛 顶起顶起顶起大成都社区是最成都的吃喝玩乐论坛 顶顶更健康 啥玩应呀~大成都社区顶一个 看起来不错大成都社区是最成都的吃喝玩乐论坛 站位支持~大成都社区越来越火了
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