奥利奥利奥 发表于 2014-10-24 11:03:43

模拟课堂 知识还原趣味多

​让孩子参加英语培训班成为许多家长的选择。但真的把孩子放进培训班不管不问就能让孩子学好英语吗?瑞思学科英语的教育专家指出,其实学好英语,光靠课堂可不够,在家里通过一些亲子的互动游戏,既能够帮助孩子巩固英文学习,还能增加亲子互动,简直就是一箭双雕。那么,聪明的父母们又有什么“撒手锏”呢?
  招式1

  一问一答 巩固课堂知识
  如果家长英语水平较高,可以在日常的生活中有意识地与孩子进行一些简单的英语交流,鼓励和引导孩子用英文来回答一些简单的问题,比如“It''s time to get up. It''s seven o''clock now。”等。和孩子在复习课堂内容时,也用英文来提问,比如用 “How is your class today?” 来取代“今天上课怎么样”,“what is the lesson about” 来取代“今天上课上了什么”, “How do you spell sweater?” 来取代 “毛衣这个单词怎么拼”。很多时候孩子在家不说英文的原因是因为没有语境,所以家长给孩子营造语境非常重要。但要注意切不可忽视孩子的反应,不要为了说英文而说英文。对于3~5岁年纪较小的孩子,可以用比较幽默夸张的语气跟孩子说英文,让孩子感受到语言学习的趣味性。此外,还要注意循序渐进,用简单的句型,反复跟孩子练习,而不要总是不断加入新的内容和复杂的语句,让孩子无所适从。针对这种日常生活的亲子对话,推荐台北教育大学儿童英语教育研究所所长张湘君的《跟小小孩说英文》。 
  招式2

  生活互动游戏 孩子乐在其中
  任务制的英文游戏也是一种很好的学习方式,因为会让孩子为了达到目的而自愿开口来交流。比如,妈妈可以跟孩子一起挑选各种蔬果,学习蔬果的英文单词。然后让孩子根据妈妈的英文指令帮妈妈递送做菜的原料。孩子们对于帮助大人干活总是有无穷的乐趣,父母一定要给孩子这样参与的机会。这类家务活动的英文游戏,不但培养了孩子的好习惯,也让孩子在不知不觉中就熟悉了各种日常用词。但是孩子通常协调性比较差,所以家长一定要耐心哦!
  招式3

  亲子手工游戏 家长孩子同欢乐
  可以设计一些特别的亲子手工游戏,比如比较简单的钓鱼游戏,就可以帮助孩子记单词。让孩子自己动手用纸剪一些小鱼,写上单词并在小鱼背上粘上回形针,然后做一个有磁铁的简易钓鱼竿。然后设定一个时间,看孩子是否能按时钓完全部小鱼,而且记住所有的单词。
  孩子们通常都非常愿意挑战自我,一旦设定了时间,他们会愿意不断打破自己的纪录,并乐此不疲。另外,同一个游戏常常可以举一反三。比如同样的钓鱼游戏可以变成拼写单词的练习。把小鱼上贴上字母,让孩子钓上相关的字母小鱼来拼成单词。这里要注意,和孩子在家进行游戏一定要首先注意观察自己的孩子,看孩子对什么感兴趣,然后顺着孩子的兴趣发挥自己的想象力,稍稍加一点设计,很多游戏都能变成有趣的英文学习的机会。针对这种游戏手工活动型的亲子英语游戏,推荐韩国专家郑在熙的《亲子英文游戏百科书》。
  招式4

  模拟课堂 知识还原趣味多
  如果家长希望针对课堂的内容来复习,则可以利用一些简单的课堂活动。比如熟悉单词,可以和孩子一起比赛跳房子。把单词卡放在地上,和孩子一起看谁能先踩上;或者把卡片藏在不同的地方,让孩子去找然后说出来;也可以让孩子做小老师,爸爸妈妈做学生。孩子会乐意把他们课堂上学到的老师的一举一动模仿给父母看。切忌和孩子死板坐在一起一句话一句话或者一个单词、一个单词来复习,一定要让孩子动起来,他们才会有兴趣。


精灵巫婆 发表于 2014-10-24 11:04:48

前排顶,很好!
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