给孩子一个展示自己的舞台
2014年 “瑞思杯”比赛，伴随着初赛，复赛，半决赛和决赛，Steve完成了他Pre-K的学习顺利进入到了K阶段学习。历时近5个月的备赛，辅导和比赛，眼见着Steve从当初懵懂而倔强的小屁孩儿走到了几千人的赛场上充满自信而流利地讲 述自己建造的Cloudland，让我更加坚定参加“瑞思杯”比赛绝对是一个正确的选择。Steve是一个有点怕生的小男孩儿，如果他没有准备特别好，怎么劝他都不会在陌生场合展示自己的。“瑞思杯”复赛辅导时，Steve怎么都不愿意走到台前说话，当时和爸爸妈妈一起做了孩子足足两个小时的工作他才愿意尝试。一遍一遍辅导，一次一次练习，在班级练习，在家里练习，面对同学练习，面对家人练习，熟能生巧的道理想必Steve是最有感触的啦，终于进入到了“预决赛”。预决赛面临的是23进18的PK对决，而我对Steve的引导更多是挖掘他自己内在的动力，因为只有孩子自己真的想把“瑞思杯”当成他自己的事情他才会尽自己最大的努力去做。“你想上大舞台吗？”“你想在很多人面前讲英文把自己的提案讲给所有人听吗？”“你想跟别人分享你重造的云境吗？”所以的问题他只有一个回答：想！预决赛前我跟Steve说，明天你去看看有没有比你更厉害的小朋友，你要记住他们的优点然后自己学习。于是预决赛回来后，深受启发的Steve义正言辞地说：“Mary, 我要声音大一些，这样别人才能听见我说话，要不然他们就不听我说什么也都一直在说话了。”辅导结束送Steve回家时，他突然停下来用近乎乞求的眼光看着我说：“Mary, 你把我的词改难点吧。”我问他为什么，他说：“因为我觉得这样更有挑战性，更有把握赢”。当一个5岁孩子说出这样的话时，我被震慑到了。一次智慧与思维的碰撞中他们明白未来世界他们可以贡献自己的一份力量，一场比赛让孩子畅所欲言去缔造自己的想象中的非凡世界，一场PK让孩子明白自己还可以更棒，一个舞台见证了他们可以做到——用英文充分表达思想，用英文说明行动的力量，这真的不是几个单词，一场考试，几张证书可以给到孩子的。当孩子自己意识到他可以做，并且他自己想做得更好时，内在的潜能和自主意识已经被完全激发出来了，后来我发现接下来的辅导真的是孩子拉着我往前冲了。他会在课间的时候跟我提出是不是需要练习演讲，他会在比赛前趴在我的耳朵上充满自信地说：我要赢比赛，我要得冠军。有了背后这些鲜为人知的成长阶段和蜕变才迎来了台前孩子自信流利地展示和表达，最终获得了8000元奖学金，这足以支持Steve继续他快乐而充满收获的瑞思学习之旅了。“瑞思杯”结束后获得了很多家长的好评，这不是一场普通的比赛而是一场英语项目应用能力大赛—让孩子掌控未来世界，发出自己的声音。Steve是所有孩子的一个缩影，孩子的成长过程中，我们往往会主观认为让孩子多玩就是对孩子好，殊不知慢慢长大了的他们需要别人的肯定和那份成就感，而这一切都需要一个平台一次机会证明他可以做到！“瑞思杯“比赛只是了解瑞思学科英语的一个窗口，它更加印证了我内心的想法：这是一个很符合孩子学习和认知规律的教育，这是一个让众多懵懂孩子学习英语的轻松教育。如果用一句话来概括我的真实感受的话，那就是“我羡慕这帮孩子所接受的教育，我也为自己目前从事的事业而感到自豪”。楼下的接上 汗啊．． 赫赫 哈哈 怎么说来眼睛小真的很好 哈 哈哈~~~~ 赫赫 呵呵，等着就等着.... 这个程序有没有漏洞啊 呵呵，等着就等着.... LZ敢整点更有创意的不？兄弟们等着围观捏~