培训学校校长的管理思维
魔耳国际教育8月23日上海会议已经开始甄选合伙人，届时魔耳少儿英语，佐乐米作文，天弈直线数学三大老品牌将携新面孔亮相：魔耳教育与台湾老牌安亲机构联手打造的筑锐菁英安亲托管品牌。在红海的绝杀中开辟大陆培训蓝海，筑锐菁英安亲对少儿安亲托管市场充满信心。精心调研大陆数千所教育培训机构之后，魔耳国际教育带您了解从3个小故事中所延伸的管理思维。所谓管理思维模式，就是指管理者反映事物时所具有的某种相对稳定的样式、方法或途径，是管理者反映管理对象时所运用的所有逻辑形式、结构、方法的总和。龟兔重赛与战略运筹：有一则新寓言故事：兔子与乌龟赛跑输了以后，总结经验教训，并提出与乌龟重赛一次。赛跑开始后，乌龟按规定线路拼命往前爬，心想：这次我输定了。可当到了终点，却不见兔子，正在纳闷时，见兔子气喘吁吁地跑了过来。乌龟问：“兔兄，难道又睡觉了？”兔子哀叹：“睡觉倒没有，但跑错了路。”原来兔子求胜心切，一路上埋头狂奔，恨不得三步两蹿就到终点。估计快到终点了，它抬头一看，发觉竟跑在另一条路上，因而还是落在了乌龟的后面。这则寓言故事深刻地说明：竞争道路上，你的实力再足、条件再好，也要依赖于明智的战略指导。可以说，战略决定胜负。人对了，世界就对了，一天早晨，一个牧师正在准备明天的讲道词。太太出去买东西了，小儿子约翰哭着嚷着要去迪斯尼乐园。为了转移儿子的注意力，牧师将一幅彩色缤纷的世界地图，撕成许多小碎片想要儿子拼，，结果十分钟不到，整张世界地图又恢复了原状。牧师很吃惊，小约翰回答：“很简单呀！地图的另一面是一个人的照片，我先把这个人的照片拼到一块，然后把它翻过来。我想，如果这个人拼对了，那么，这张世界地图也该是对的。”牧师忍不住笑了起来，决定马上带儿子去迪斯尼东园，“人对了，世界就对了”是一个古老命题。企业的基本资源是人、财、物、信息和时间，但就其性质而言就是两大类：人的资源和物的资源。人是活的，能动的；物是死的，被动的。“一切物的因素只有通过人的因素才能加以开发利用。”在一定的生产力条件下，人是企业生存和发展的决定性因素。从这个意义上说，人力资源是企业的第一资源。
魔耳少儿英语告诉我们的校长，培训学校管理机制是关键，不同的分配制度，就会有不同的风气。所以一个英语培训加盟校如果有不好的工作习气，一定是机制问题，一定是没有完全公平公正公开，没有严格的奖勤罚懒。如何制订这样一个制度，是每个校长需要考虑的问题。
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