现代教育难题：如何管理学生的手机
前段时间，一则《某校老师摔学生手机》的新闻登上了各大网站报纸的头条，引起了舆论的关注。大众普遍认为教师的行为对学生身心会造成负面影响，这样管控手机的方式是不合理也是不值得推荐的。而美国纽约市公立学校于近日解除了实行多年的学生手机禁令，允许学生带手机及电子设备进校，但制定了详细的学生在校使用手机规范。这说明，手机进校的问题已成为“国际难题”，与美国对学生使用手机的宽松态度相比，国内学校在学生使用手机的问题上依然持保守态度。教师——管理学生手机面临两难
摔手机的新闻也引起了市某中学王老师的关注，王老师是一名历史老师同时也担任着初二一个班的班主任工作，学生带手机的情况在班级时有发生，一方面是家长和孩子的联络需求，一方面是在青春期自控能力差的孩子，一旦引导不好孩子反而容易产生叛逆和厌学的心里，而课上玩手机对孩子的学习影响非常大，如果不及时矫正对教学会产生影响，在心力交瘁时王老师常常想该如何解决这种矛盾？
学校——防学生带手机出新招启用金属探测器
成都石室初中近一两年开始探索制度化地规范学生在校期间利用手机的问题。今年1月，学校向全校学生和家长征求意见，98.4%的学生和家长同意“将手机等贵重物品带入学校达五次，给予警告及以上处分”。石室中学为防学生带手机进校，启用金属探测器探测。该校相关负责人称，本次利用金属探测器检测手机，一是为检验两年来的规范成果，二是给学生一定的警示作用。关于金属探测器的尝试，有部分家长提出了异议，部分老师认为这种方式并不妥当，容易招致学生和家长的反感。经过商议，学校决定，“以后不再使用金属探测器。”
互联网企业——绿网学生手机已解决手机进校的“软肋”
信息时代，教育领域自然也面临着翻天覆地的变化。如果学校的管理和老师的教育方式始终严格保守的话，那势必会与信息化教育的轨道脱节，教育效果也会大打折扣。
编者在查询相关资料时偶然发现一款绿网学生手机，对推动教育方式改革，和规范学生使用手机都起到双利作用。这家名为绿网天下的互联网公司主要研发青少年绿色上网软件及互动教学整体解决方案，其学生手机集使用呵护与智能学习为一身，家长、老师可统一设置孩子手机的使用时间，保障学生上课时专注学习，放学后正常使用手机。手机系统可拦截网络不良信息，同时内置的学习资源涵盖了小、初、高的各学科，为孩子创造掌中的学习环境，其独特的课后在线辅导功能更是延伸了教学，为日常教学所触及不到的。
互联网的发展对我们的影响有利有弊，但是通过技科技手段取长补短，像绿网学生手机此类产品，必能为现代教育造福。
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