在这里收获成长与自信
小伟同学在正式学习雅思课程之前，学生首先要上留学基础，把英语基础知识夯实。后期准备去英国留学。家长经过各方咨询得知，如果在大学入学前，有一个比较高的雅思成绩，可以在大学时相应的进入快班。家长对孩子的学业可以说是非常认真，为孩子上学的每一步都做了精心的准备。初次与学生见面时，我便发现，学生非常内向，很少与人交流，基本不说话，即便是说话，声音也是非常非常小。他沟通时，经常是我问他答，而且答案基本是5个字以内。刚开始我认为，学生可能是因为陌生，加上性格又有点内向，可能熟了之后会好一些，但是上了一周课之后，情况还是这样。所以，我开始担心他的课上反应，课下的时候，我跟各科老师沟通，有的老师反馈，学生上课互动不积极，而且有的问题不会，他也不好意思提出来没有听懂，这很不利于他的学习。我也跟他妈妈委婉的提了这个情况，他妈妈对自己孩子是非常了解，知道他的话不多，在家也是这种情况，并且家长也是希望在北京新东方雅思全程班，除了把学习成绩提上来，也能在新东方整体充满正能量的氛围中，变得活泼一些，更自信一点。
各授课老师在课上的时候，也是尽力调动学员的积极性，在课下的时候，我经常留学生在校区上自习，把一周单词应该完成的任务量，用一个小时的时间再过一遍，然后找我抽查单词，在查单词过程中，我一直在找他聊天，先从学习入手，问他上课情况，在家学习情况，在学习中遇到的困难，最信任哪一科老师等等之类的话题，渐渐地，学生开始聊自己的兴趣爱好，打篮球，喜欢看的书等等。一个月之后，有一天学生说特别喜欢现在的各科老师，能不能之后进入雅思全程班之后，还让几位老师带他，我跟学生解释，每科老师都有自己擅长的，而且只备本科目的课，进入雅思课程后，那些老师更专业，而且老师的专业素养请学生一定放心。从这件事情可以看出，学生对新东方的老师还是非常满意的，而且我作为他的学习顾问，他有什么想法现在能主动跟我说，我也是非常欣慰。
希望学生在之后的学习包括生活中，更加大胆、积极、自信。
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