家庭品德教育具有特殊优势
家庭是人们出生的场所，是人生最初的生存、生活环境，家庭教育就是生活化的教育，所以孩子会在家庭生活中自然而然地通过潜移默化、耳濡目染接受熏陶和教育，父母对此负有重要的责任。
1.父母的爱
父母对孩子健康、适度的爱，是一种伟大的塑造品德的教育力量，它使孩子成长得健全饱满，对社会充满了爱，这是道德的根本。对孩子的纵容和溺爱只会使孩子变得更加自我、自私和冷漠，这样的人无论如何不会成为一个有德行的人。
美国教育家布鲁姆指出，最佳的教育方式是一对一的个别指导。父母与孩子之间正是一对一，单独交流的最好“搭档”，很具有个别指导的优势，父母可以通过生活中的点点滴滴，对孩子进行细致入微的了解，从而选择适合孩子的方法对孩子进行教育。
2.终身化
家庭德育是终身化的，家庭成员之间的血缘关系把父母和孩子紧密地联系在一起，即使孩子们长大成人，父母对孩子的道德教育也不会中断。傅聪在谈到父亲傅雷对他的教育时，说他一辈子也没有离开过父亲的关怀和教诲，父亲关于怎样做人的道理和示范，是他终身享用不尽的精神财富。
3.家长的责任
家庭生活是社会生活的缩影，可以为孩子的道德养成提供练习场所。家长要注意在日常生活中营造德育场景，不失时机地让孩子亲自实践、亲自体会，这一点尤其需要父母的榜样暗示作用，比如待人接物文质彬彬，自己的事情自己负责，尊重老人、孝敬长辈;再比如爱护公共环境，不贪图小便宜，不损人利己等。父母的身体力行一定会给孩子一个深刻的启迪和指引。
父母经验谈：品德培养从日常小事做起
身为父母，都希望自己的孩子拥有优秀的品德。然而优秀的品德不是与生俱来的，而要靠平时不断的培养。培养优秀品德的渠道很多，最关键的是家长的教育、感染和影响;培养优秀品德的方式也很多，其中至关重要的是从日常生活小事做起，继而养成孩子良好的品德习惯。
儿子从小是个内向的孩子，胆子特小，有话憋在心里愣是讲不出来。带他出去，每次与叔叔阿姨打招呼，都要爸爸妈妈说“叫叔叔，叫阿姨”，否则别想听到他半个字，就是这样，他也是从不看别人的眼睛，声音小得像蚊子叫。于是，我和他爸爸商量好，每次带他出去之前，事先约定好，见到熟人一定要他打招呼。
有一次，我和儿子去公园玩，一下楼就碰上了一位邻居奶奶，我赶快示意他，可是只看到他的嘴唇动了动。等奶奶走了之后，我问他：“你怎么不叫啊?”他急了，大声嚷道：“我叫了，是你没听见。”我心中窃喜，因为只有他叫了，才可以进行下一步引导。于是我假装抱歉地说：“哎呀，真对不起，不过我真的没听见。你想想，我离这么近都没听见，何况奶奶呢。你这次白叫了，多可惜呀!你下次主动大声地打招呼给妈妈听，像个小男子汉，怎么样?”
听我这么一说，儿子特别自信，他觉得他能大声地与人打招呼就能让妈妈这么高兴，当然很得意了。终于有一天，在送他去幼儿园的路上，我看到他先是深吸一口气，然后重重地吐出来，一声响亮的“叔叔阿姨好”在我耳边响起。我感到特别欣慰，儿子终于迈出了第一步。在以后的日子里，儿子慢慢地养成了习惯，大声地打招呼、大声地与小朋友们一起交流……小声小气、不敢正视别人眼睛的儿子终于变成一个举止大方、礼貌待人的小男子汉了。
小孩子是不会懂得什么大道理的，所以，对于家长来说，不用教育他为什么要这样做，而是要让他明白该怎样去做。等他养成了习惯，那么这些行为里所包含的道德规范也就形成了。
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