掌门1对1获得清华大学心理学中心学术支撑，素质教育赛道...

爱海滔滔

“作为一个大学老师和心理咨询师，我经常碰到颜值高、能力强、学习好、但是不快乐的学生。”这是中国农业大学心理素质教育中心主任对学生现状表达出的一个担忧和困惑。数据显示，在我国学龄儿童、青少年心理异常发生率达到15.6%，青少年儿童时期的心理健康和人格发展问题关系着孩子的整个未来，因此提早防范和培养是改善这一现状的重要途径。
作为K12在线一对一教育的独角兽企业，掌门1对1近期携手清华大学心理学中心，在权威学术基础和海量数据基础上针对青少年儿童的成长问题成立专项小组，打造符合青少年儿童幸福成长需求的科学教学体系，助力孩子综合素质培养和提高。

                               
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早在2018年，掌门1对1便已率先布局素质教育赛道，升级素质教育科技公司并注重打造学科辅导和素质教育相辅相成的学习体系，在提升学生学习成绩的同事，重视孩子的思想道德素质、能力培养以及个性化发展等，培养孩子更加全面的综合能力。此外，掌门所属研究院中的在线素质教育研究院现已进入成熟运作阶段，拥有百余名研究人员和专家学者，极大程度的保证了教研实力。
在掌门1对1创始人兼CEO张翼看来，素质教育和学科教育有一个共同的目的——让学生高效快乐地学习，培养其各方面的素养和能力。这也就表明不论是对学科教育的深入探索还是素质教育的持续耕耘，彼此都将走入提升学生学习录取，打造高效课堂的重点。而此次掌门1对1和清华大学心理学中心的合作也是大势所趋，都是为了共同解决“当下学生不快乐”的问题。

事实上，掌门1对1在素质教育的浪潮下已经迈出了重要的一步。“掌芯”互动可见和掌门1对1在线教研智能化体系的推出便是掌门1对1致力素质教育研究的重要证明。据了解，该体系支撑起智能测评、智能课堂以及智能作业三大环节，帮助老师精准定位每一位学生知识点的掌握情况，为每位学生整理出个人知识图谱和学习路径，针对不同学生的学习情况推送不同的学习方案，利用极具视觉冲击性的画面内容吸引孩子的注意力，在提升学习效率的同时，帮助提升孩子的学习兴趣。
K12在线一对一教育融合积极心理学是提升孩子幸福感的重要起点，相信通过掌门1对1的在线教育平台，会有更多的学生享受到权威且科学的教学辅导，全面发展能力得到提升。