职称英语备考要避免哪些误区？合肥国生教育指导

尔等让开

　  对于职称英语考试，大多数考生都会从网上搜索一些备考和应试技巧，有的时候考生只是片面的看待一些问题，而忽视了整个备考过程，容易陷入一些误区。合肥国生教育总结2014职称英语备考中，考生容易陷入的误区，帮助考生更好地备考。

    误区一：职称英语不考语法和词汇

　　职称英语考查的主要是阅读，并不是直接考语法和词汇，这就导致许多考生以为职称英语很简单，只考察阅读，而不考语法和词汇。其实这是片面的观点，合肥国生教育认为，如果考生不懂英语语法，不认识基本英语词汇，那么通过职称英语考试的几率将会非常小。职称英语考试重点考查应试者的阅读理解能力，要求应试者对指定的考查文章做出阅读判断、概括段落大意、补全句子或文章所缺内容及正确理解文章内容而选出正确答案。尤其是阅读理解部分的测试，含盖了对应试者六大能力的考查，而不仅仅是对所读内容的字面理解。阅读理解能力的考查实际是对应试者职称英语综合能力包括语法、词汇、阅读、判断、理解、逻辑推理和中心概括等的测试，是一种难度较高的能力测试。

　　误区二：职称英语不需要记单词

　　职称英语考试是可以带词典进入考场的，但是一本词典是不可能搞定一场考试的。因为在考场上考生们是没有时间或心情将不认识的单词一个个都查出来的。据合肥国生教育了解，职称英语考试阅读文章题材涉及方方面面，形式复杂，内容多样，因此一本词典的词汇量并不能覆盖所有。

　　误区三：掌握教材即可通过考试

　　考生们都了解，职称英语配有一本指定教材，每年都有一定比例的试题出自该教材上。但最近几年，考试出题越来越灵活，而教材上内容原封不动地搬到考卷上的情况几乎不存在了，试题多多少少被进行了改动。因此，合肥国生教育认为考生必须吃透教材而不能完全靠背答案或文章段落来应付考试。

误区四：只需复习所报专业文章即可

　　职称英语教材分为综合、理工和卫生三个类别，其中，理工和卫生教材中综合类和专业类的文章各占50%。每个类别的教材中又将文章按不同的难度等级分为ABC三个级别。对考生来说，单复习自己所考类别和级别的文章是不够的，这几年考试中，综合类文章出现在理工和卫生的试卷上及各级别串考的现象屡见不鲜。因此，合肥国生教育建议考生在复习时还应该扩大复习范围，做到"横向覆盖，上下贯通"。

误区五：只掌握新增内容

　　据合肥国生教育了解，职称英语每年教材中是有一部分新增加的内容而替换掉以往考过或过时的文章，这些新增加的内容也是本年度考查的重点。但这并不是说只要把新增内容和答案背下来就算拿到了这部分分数。教材中的内容在考试中所占的比例毕竟是少数，每年约30%，另外的70%为教材以外的测试内容，那么，这一大部分内容怎样才能把握住呢?其实，考生们只要明白教材和大纲是复习和准备考试的指引方向，就不难理解30%和70%之间的关系了。教材上的文章新旧都不重要，重要的是在弄清了文章的意思和相配的练习后，应该对文章类型、提问方式、测试重点、题型和难度做一个深度的分析，那么教材外的那70%必定就在掌控中了。

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