如何有效培养孩子的智慧？

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许多人认为智慧是天赋。实际上，人的智力取决于遗传、环境两方面的因素，一般认为，遗传发挥着很大的作用，环境则决定了另外40%。

　　三分天注定 七分靠努力 有人长期研究过一群智商在140分以上的孩子，从中发现这些孩子长大后一直保持优秀的才智，他们的孩子的智商平均为128分，远远超过一般孩子的水平。而那些精神缺陷者，他们的孩子当中有59%的人有精神缺陷或智力迟钝。在智力遗传中，不仅包括智商，还包括情商。

　　所谓的情商，是指人的个性、脾气、处事能力、交际能力等方面。比如，有些孩子在处事能力、交际能力方面像爸爸，而另外一些方面，如个性、脾气与母亲很相像。

　　另外，孩子的智力与环境也有很大的关系，智力的实际表现还要受后天的极大影响，因此我们提倡早教。从胎儿开始，脑细胞发育的第一高峰出现在10~18周，第二高峰出现在孩子出生后的3~6个月。如果期望孩子智力发育好，就要在第一高峰期即孕期注意摄取营养，在第二高峰期注意进行母乳喂养，这样就会使孩子的智力很好地发育。

　　天赋也会遗传 无论是爸爸还是妈妈，在某些方面的天赋都有可能遗传给孩子，使孩子在某些方面的潜力很高。因此，父母的某种天赋在周围环境影响下，如果适当地进行开发，就可以使孩子在这方面有更好的发展。

　　自古以来，出现了许多高智能结构的家族，如音乐家巴赫、莫扎特和韦伯家族中，几代人中都有诸多的音乐家出现。还有，我国南北朝时著名的科学家祖冲之的儿子祖桓之、孙子祖皓都是机械发明家，也都是著名的天文学家和数学家。这种智力的家族聚集性现象，恰恰说明了先天和后天因素对才艺天赋的作用。

　　成都童育汇教育专家表示，教育要从娃娃抓起 培养孩子的智慧，不但要从早，而且要从小。父母要指导孩子怎样观察事物，和别人有不同的发现、看法和做法的时候，鼓励他表达出来，做出来，更进一步，训练他推翻别人的和自己的做法，然后引导他试着发展新的看法和新的做法。

　　培养孩子的智慧，要由小而大，由易而难。孩子小小的发现，小小的发明，小小的心得，都加以鼓励。成就获得肯定是孩子继续努力的原动力。

　　让孩子更平衡更智慧

　　感统失常最常见的现象：超越活泼;手脚不灵巧;语言发展迟缓;讨厌被触摸;胆小、粘人、怕生;反应缓慢;情绪化;挫折忍受度低;容易生气、爱哭、缺乏安全感和自信、情绪不安;不怕高(无危险意识)或极度怕高，反应僵硬;无法做匍匐前进;喜欢攻击别人;站不住、坐不稳、无法专注;看书会跳字、跳行、数学能力差;人际关系差;学习力受影响。

　　平衡感的建立：宝宝从不会走路到健步如飞，这个过程就是宝宝自己的平衡感的建立过程，宝宝在学走路时家长应该帮助他多做运动，使其每个需要得到充分的满足。

　　神经运动机能不全症：6岁前宝宝的心灵需求是否满足会影响他人生的态度，宝宝犯错时应该用正向的语言加以引导，不应该去一味的责骂，宝宝需要的是你的鼓励而不是你的责骂，一味的责骂只会使其失去信心，对运动或自己不足的地方发生抵触，而不会改变，从而造成神经运动机能不全症。

　　引导看绘本：适合学龄前宝宝的书籍较少，绘本属其中之一。家长可以去引导宝宝看绘本，采取适当的方法使其对绘本产生兴趣;在阅读绘本的过程当中应采取自选、自觉、自发原则，不强迫宝宝，让他自己产生兴趣。

　　宝宝的习惯：宝宝有时所做的一些事情，可能会使你感到不好，但是这时不要立刻去责怪，因为每个人的思想、处理的方式、态度都不相同，遇见这种情况时先要考虑与品格习惯、健康安全有没有关系，宝宝有没有做到爱、尊重，不伤害自己、他人、大地，如果没有可以让宝宝自己来解决，如果违反了家长应该用正向的语言加以指导，这样宝宝才会有良好的进步。

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