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“你们之所以焦虑，是因为你们既想活得有意义，又想活得成功；你们知道你们所受的教育，让你们不只是为自己的舒适和满足而活，而是要让周围的世界因此而改变。现在，到了你们想办法实现这个目标的时候了。” ——美国哈佛大学校长 德鲁？吉尔平？福斯特《致哈佛大学08届毕业生的演讲》摘录 五年以来，我们陪伴了10000多名农村儿童成长，支持了200余名青年志愿者实践理想； 如果你愿意，付出两年的时间，与纯真的孩子相依相伴，与志同道合的队友携手同行，为农村孩子教育的进步贡献己力—— 那么，你就是我们正在寻找的队友！ 为中国而教 Teach Future China（TFC）隶属于联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心。我们以培养促进教育公平的领导者为使命，输送、支持优秀大学毕业生到农村学校任教两年，提供持续而系统的培训，培养和集结关心教育的优秀人才，在提升农村孩子教育质量的同时，也为青年志愿者的梦想和成长助力。
我们寻找的队友： 应届或毕业两年内的大学本科毕业生及研究生（专业不限）； 关注教育公平，有教学能力，立志用两年时间投身农村一线教育； 坚韧不拔，乐于合作，勇于接受和应对艰苦环境中的各种挑战。
支教时间：2015年9月至2017年7月 支教地点：河北、贵州、湖南、陕西农村学校、北京地区的打工子弟学校
志愿者教师在两年支教期间做什么？ 完成好学校的教学工作，钻研并提高教学业务能力，取得教师资格证； 积极参加为中国而教举办的培训活动，按时提交工作报告； 根据当地学校、社区的情况，开展社会调研，组织小型公益项目。
我们将为志愿者教师提供哪些支持？ 选校：在农村地区或打工子弟学校，选择适合的合作学校； 保障：发放每月生活补贴、假期返家路费，购买保险； 培训：1个月岗前培训，每年2次假期培训，每学期2次探访； 资源：为你的社会调研与公益项目整合资源、提供支持与指导； 团队：提供团队经费，集结区域团队，相互支持合作，共同开展活动； 游学：每年一次团队吃苦旅行，在旅途中磨砺与成长； 职业发展：为完成支教的志愿者提供毕业鉴定，毕业生职业转换辅导； 校友会：聚集多元化人才的校友会，两年之后仍为你的发展提供持续的支持和影响。 通过两年的磨砺你会收获什么？ 帮助农村儿童获得良好教育的成就感； 学会欣赏周围的环境，融入、关注、改造环境； 科学探索和社会调查的精神，扩展视野； 对困难和顺境、失败和成功、批评和赞赏的正确态度； 制定目标，影响和激励他人，寻找资源达到目标的能力； 作为团队成员以及作为领导者的经验和能力； 快速学习和解决问题的能力； 自我管理和理财能力； 增强社会责任感，实现自身价值。
现在就申请成为志愿者教师： 登陆官网(百度“为中国而教”） 查看申请流程，按照相关要求在线填写申请表并提交。
资助方： 招商局慈善基金会 中远慈善基金会 康运基金会 福特基金会…… 联系我们： 咨询邮箱：inquiry@21tfc.org 新浪微博：@为中国而教 weibo.com/21tfc 微信号：为中国而教 电话：010-5880 0155 地址：中国北京海淀区新街口外大街19号北京师范大学 科技楼C区901
“在这一辈子仅有的二十三岁二十四岁里，我被一群活蹦乱跳的小精灵们爱着；和一群同样风华正茂的年轻人一起做着最有意义的事情。在这最好的年华里，我通过自己的心去认识什么是真实，认真做着自己，认真爱着这个世界。 两年后，说不定你也会和我一样，觉得这一切美好的不像话。” ——为中国而教2011级志愿者张新娜
同时欢迎申请成为我们的义工，协助我们开展招募、宣传、翻译等工作 （登录官网了解详情并下载义工申请表）
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发表于 2015-1-12 17:32:28
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