新概念初级听力训练三步走

仙子之梦

　新概念英语作为一套经典教材，已经用数十年.许多英语学习者都是从这套教材开始，认识英语，学习英语，进而掌握并运用英语的.那么如何更高效地使用这套教材，更迅速地学好英语呢？我一直认为，应该特别重视听力的训练.听得懂，让人特有成就感.然后才谈得上如何应答，或者解题.而“听懂”恰恰是大多数学生的软肋，所以，在北京新东方成人新概念班上，我要求学生每天必须坚持听英语.就听新概念.就把学过的课程反复认真地听.每天半小时，但必须坚持，一个学期下来，耳朵上的功夫就练出来了.

　　但也有学生不得要领.他们每天也听了，但感觉进步不大.我就问他们是怎么听的，有的说一边开车一边听，有的说一边做饭一边听.我说这样基本效果为零.有的说我认真专注的听了，但听不懂，跟不上.我说这样听固然不错，但听只是形式，在听的过程中，还有非常重要的工作没有做，所以收效不大.

　　那如何提高听力水平呢？下面我就来介绍一下基本训练方法.希望能对大家(尤其是英语初学者)有所帮助.

　　第一步，听单词.单词是构成句子的基本要素，如果单词非常陌生，那一切都无从谈起.拿新概念二册文章来说，要把每一个句子中的单词都要听清楚.听不清楚的单词，一定要暂停，倒回去，重来一遍.

　　尤其是读得快的地方，或连读较多的地方，一定要多听几遍.如果还是听不懂，这才看书.看看书上这句话是怎么说的，都用了那些词汇.具体是那个单词没有听清.然后再听，就抓刚才没听到的那个点，这样才听得有的放矢，有所收获.在这个过程中，有一个非常重要的工作就是跟读.反复跟读，力求与原版一模一样，这就要求大家要认真模仿，先模仿单个词汇的发音语调，再模仿句子的发音语调.模仿一定要准确到位，千万不能他说他的，你说你的，这样就毫无意义了.

　　第二步，听整句.在每一个单词都听懂的基础上，就要将整个句子反复多听了.这个时候尤其注意聆听句子中的意群.听听哪些单词构成了一个意义群落，注意听出意群与意群之间的停顿分隔.对于长句子，意群的划分特别重要，意群划分不出来，整个句子就会逻辑混乱，不知道在说什么.要想准确听出意群的划分，这涉及到两项基本功.一是词汇学习是否扎实到位.二是语法结构是否清晰全面.学习词汇手头必须要有过硬的字典，双解是必须的.要多翻字典，养成手勤眼勤的习惯.例句要多看看，尤其注意词汇的前后搭配.记住，通常每一个单词都不是独立存在的，它往往会伴随另一个或多个词汇构成搭配，而正是这个搭配构成了一个意群.语法的学习手头必须要有过硬的语法书，例句丰富是必须的.一个长句子(尤其是包含多个或多重从句的长难句)听不懂，很有可能是语法的问题.把相关的从句在语法书中找出来，认认真真地看，搞懂它，要做到能准确划分出主句和从句，能准确找出修饰与被修饰的关系或主从句的逻辑关系，这样学透彻了，再回到听力中来，重新分析刚才听不懂的那个长句子，划分出层次结构了，再听就好懂了.所以说，一个长句子听不懂，往往暴露出的是你的词汇或者语法的不足.而这两点是英语学习的核心内容，发现有这方面的问题，必须及时查遗补漏，不可稀里糊涂，否则，别说听力方面有困难，就是整个英语的综合能力都是致命的.

　　第三步，听段落.在单词和句子都已经听懂的基础上，就需要把一个段落作为一个整体来听了.听段落，训练的就是听逻辑.不要再拘泥于具体的单词了，二是站在一个高度上，整体聆听.把握这个段落中内容的逻辑关系.这时需要注意的恰恰是but，however，yet，despite ，in spite of ，so，therefore，though，although等连词了.另外，在一定程度上可以有意识地训练一下预见性听力。根据上文内容，尤其是转折词或者转折句，预判一下后面的内容，如果能基本准确地进行预判，说明第一你真的能听懂了，第二你会越听越轻松。

　　就像阅读中有'精读''泛读'之区分，听力也会分'精听'与'泛听'。我刚才介绍的当然是'精听'了。'泛听'我想就不需要说了，抓主要信息就可以了。当然，听力训练要结合个人情况，但有一点是必须的，就是坚持。每天不需要太多时间，半小时到一小时就够。如若能坚持三个月，你就能真切感受到自己的进步；坚持半年，你的综合能力就有了质的飞跃；坚持一年，恭喜你，出师了！