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因为至慧学堂,我觉得我可能做错了…

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发表于 2019-9-27 16:30:40 | 显示全部楼层 |阅读模式

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我是一个家长,一个传统的中国式家长,一个小学四年级孩子的家长,我一直觉得我的教育思路是正确的,但是最近,我开始反思了…

                               
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这话得从今年年初说起。我家孩子的成绩一直很优秀,也很稳定,作为孩子的爸爸,这也是我特别骄傲的事情之一。当然,我对孩子的学习监督也非常严格,每每有其他家长向我“取经”,我都会重复一句话:“严父出秀才”。
我自己的父亲从小对我就很严格,我从一个偏僻的南方农村考到了北京某985高校,就是在父亲的严格教育下拼出来的,因此我一直坚信自己的教育方式没问题,可是却忽视了一个最大的问题——这一代孩子和我那个年代不一样了。
从今年下学期开始,我忽然觉得孩子有些不一样了。成绩一口气下滑了20多名,整天也闷闷不乐,不对,应该是从未有多开心过,只是以前有成绩作为遮掩,我都未曾发觉。现在成绩一下滑,好像什么问题都一下子冒了出来。
我刚开始也觉得是不是孩子不用心了,迷上了游戏之类的,于是更加严格地要求他。但是经过我一段时间的观察,发现孩子还是跟以前一样,老师反馈也说在学校里没有反常表现,上课认真听讲,回家专心做题,但是成绩依然不见起色。这究竟怎么回事?我有些慌了。
但是我还是不觉得自己的教育有什么问题,或者说压根没有意识到。于是尝试了很多方法,想要提高孩子的成绩,却一直不得其法,孩子的笑脸反而更少了。后来有个同事推荐我给孩子报个班,我也就死马当活马医,给他报了个叫至慧学堂的补习班。万万没想到,这一下歪打正着,还真起了作用,在期末考试中我家孩子终于又回到了班级前三的名次上,我也终于松了口气。更难得的是,自从报了班之后,他脸上的笑脸比这前半年加起来都多。

                               
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后来补习班的老师告诉我,我以前逼迫的太紧了,让孩子幼小的身躯中积攒了太多的压力,这些压力得不到释放,最后反而影响到了他的成绩和心理。幸好老师们帮助他及时疏导了压力,总算遏制住了成绩不断下滑的趋势,并且通过科学的练习,很快就回到了自己原来的水平。
这也让我开始反思自己一直以来的教育方式,作为一个父亲,看来有必要跟孩子好好谈谈了。

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